Estantes, reposeras, zapateras, mesas, mesitas para niños, porta botellas, porta celulares y porta planteras son fabricados con pallets de madera por 12 adolescentes en conflicto con la ley penal en el aula-aserradero montado en el Centro Educativo de Ciudad del Este (CDE).
Previamente fue realizado un taller de formación que hace parte del proyecto de rehabilitación y reinserción social del Ministerio de Justicia.
El director del Centro Educativo esteño, Daniel Zaracho, destacó la productividad de los adolescentes y comentó que a través de la fabricación de muebles invierten su tiempo en el trabajo, que es el camino para una reinserción plena a la sociedad. “Con el trabajo, además de desarrollar interrelaciones y aumentar la concentración, pueden obtener un ingreso propio”, afirmó.
Taller dotado de herramientas
El taller cuenta con un pizarrón de instrucción y herramientas eléctricas y manuales como taladros eléctricos, cierra circular de mesa, cepilladora portátil, lijadora roto orbital, metro de cinta metálica, escuadras, lápices de carpintería, serruchos, bisel deslizante, destornilladores, martillos, barra pata de cabra e insumos como clavos, tornillos, lijas, tinnher, pinceles, barniz, etc.
La instrucción para el uso adecuado de las herramientas mencionadas está a cargo del educador Mario Morales. Los trabajos son desarrollados en grupos de 3 a 4 adolescentes con horarios de lunes a viernes, de 8:00 a 11:30 y de 13:30 a 16:00. Para pedidos, pueden contactar al (0982) 728-114.
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Más sobre el Centro Educativo
El Centro es un establecimiento de ejecución de medidas privativas de libertad para adolescentes infractores de sexo masculino. Alberga indiferenciadamente a preventivos y condenados. En cuanto a su régimen de seguridad, es de carácter cerrado.
El modelo sociocomunitario o socioeducativo elaborado y puesto en vigencia por la Secretaría Nacional de Atención al Adolescente Infractor del Ministerio de Justicia “se basa en una convivencia organizada y participativa. La convivencia democrática, la participación activa en la vida comunitaria y la autogestión proporcionan una práctica social que incorpora los valores necesarios para mirar la vida desde un ángulo diferente”.
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