Los alumnos de la Escuela Básica n.º 2959 Mbokajaty Sur de la ciudad de Itauguá se alzaron con el primer puesto en dos categorías durante la competencia de robótica denominada First Tech Cha­llenge, en la cual participaron varias delegaciones represen­tantes de colegios privados y públicos de Central.

El instructor del proyecto, Pablo Elías Morínigo Soto, en conversación con La Nación/Nación Media, destacó que esta no es la primera compe­tencia en la que el equipo de alumnos que representó al colegio sale victorioso. Aña­dió que anteriores nomina­ciones en los primeros pues­tos le valieron la invitación al último amistoso organizado por el colegio The American School of Asunción (ASA).

“La competencia consistía en que los alumnos, de acuerdo a su imaginación, armen un robot con el diseño que a ellos le pareciera el más adecuado y les guste y que sean maneja­dos a través de radio contro­les. El robot tenía que estar diseñado para que pueda cargar o arrastrar cubitos de esponja en una cancha con obstáculos”, indicó Morínigo.

Los ítems calificados en la competencia eran el mejor diseño de robots, el mejor desempeño durante toda la competencia y el mayor pun­taje obtenido durante las pruebas llevadas adelante; en este sentido, los alumnos de la escuela Mbokajaty Sur obtuvieron el primer puesto por el mejor desempeño en toda la competencia y primer puesto con el mayor puntaje de dicha competencia.

Los alumnos que partici­paron del concurso fueron Tatiana Elizabeth Cabral, Alexis Ramón Rivas Gar­cía, Lidia Rosa Arce Torales, todos alumnos del 9.º grado. Los mismos fueron acompa­ñados por la docente Dalila Margarita Soto Miranda y el instructor Pablo Elías Morí­nigo Soto, quien cuenta ya con varias competencias ganadas a nivel nacional e internacio­nal.

“Este tipo de espacios son muy importantes para los alumnos en general porque no solo mejora la educación, sino que sacan a luz los talen­tos ocultos que tienen. Esta es un área en donde ellos sienten más interés por aprender y trabajar por robot, hecho que los mantiene más entreteni­dos y pueden aprovechar para dejar volar la imaginación”, remarcó el instructor.

Los alumnos de la Escuela Básica n.º 2.959 Mbokajaty Sur de la ciudad de Itauguá se alzaron con el primer puesto en dos categorías durante la competencia de robótica denominada First Tech Challenge, en la cual participaron varias delegaciones representantes de colegios privados y públicos del área Central.

El instructor del proyecto, Pablo Elías Morínigo Soto, en conversación con La Nación/Nación Media destacó que esta no es la primera competencia en la que el equipo de alumnos que representó al colegio sale victorioso. Añadió que anteriores nominaciones en los primeros puestos le valieron la invitación al último amistoso organizado por el colegio The American School of Asunción (ASA).

“La competencia consistía en que los alumnos, de acuerdo a su imaginación, armen un robot con el diseño que a ellos le pareciera el más adecuado y les guste y que sean manejados a través de radio controles. El robot tenía que estar diseñado para que pueda cargar o arrastrar cubitos de esponja en una cancha con obstáculos”, indicó Morínigo.

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Los ítems calificados en la competencia eran el mejor diseño de robots, el mejor desempeño durante toda la competencia y el mayor puntaje obtenido durante las pruebas llevadas adelante; en este sentido, los alumnos de la escuela Mbokajaty Sur obtuvieron el primer puesto por el mejor desempeño en toda la competencia y primer puesto con el mayor puntaje de dicha competencia.

Los alumnos que participaron del concurso fueron Tatiana Elizabeth Cabral, Alexis Ramón Rivas García, Lidia Rosa Arce Torales, todos alumnos del 9.º grado. Los mismos fueron acompañados por la docente Dalila Margarita Soto Miranda y el instructor Pablo Elías Morínigo Soto, quien cuenta ya con varias competencias ganadas a nivel nacional e internacional.

“Este tipo de espacios son muy importantes para los alumnos en general porque no solo mejora la educación, sino que sacan a luz los talentos ocultos que tienen. Esta es un área en donde ellos sienten más interés por aprender y trabajar por robot, hecho que los mantiene más entretenidos y pueden aprovechar para dejar volar la imaginación”, remarcó el instructor.

• Alumnos de la Escuela Básica N.º 2959 Mbokajaty Sur de la ciudad de Itauguá se alzaron con el primer puesto en dos categorías en la competencia de robótica denominada “First Tech Challenge”.
• Los alumnos partícipes de esta competencia fueron Tatiana Elizabeth Cabral, Alexis Ramón Rivas García, Lidia Rosa Arce Torales.
• Obtuvieron el primer puesto por el mejor desempeño en toda la competencia y el primer puesto con el mayor puntaje en dicha competencia.

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Por: Adelaida Alcaraz

La delegación, compuesta por 13 alumnos del centro educativo, partió rumbo al país del norte para representar a Paraguay en esta competencia que arranca mañana y concluye el 30 de abril.

Con la emoción y el dinamismo que les caracteriza, alumnos y docentes del Centro Educativo Arambé (CEA) viajaron a Dallas, Texas, EE. UU. para ser parte, por tercera vez, de la competencia The VEX Robotics World Championship.

Este evento, considerado la cumbre de la excelencia en materia de ingeniería robótica, congregará a las mentes más brillantes del mundo, que deberán demostrar sus habilidades para resolver problemas complejos y trascender barreras culturales.

La delegación paraguaya está integrada por 13 alumnos del CEA que competirán en dos categorías: VRC Middle School (primero de la Media) y VRC High School (tercero de la Media), explicó Mariela Lebrón, encargada de Comunicación y Marketing del centro educativo.

Agregó que esta disciplina contribuye al pensamiento crítico y la resolución de problemas, pues hace que los alumnos sorteen con rapidez las dificultades que se les presenta durante la competencia; también impacta en lo social y en el relacionamiento con sus pares. “En robótica ellos tienen que hacer alianzas para poder competir”, señaló.

Explicó que la robótica también promueve el desarrollo de habilidades en áreas como matemática, física, informática, electrónica, diseño y, por supuesto, en el manejo del idioma inglés.

Sobre la competencia. Ambos equipos tendrán el mismo desafío que consiste en colocar la mayor cantidad de tribales posibles en una zona de anotación. De allí que “el mayor reto es que el robot arroje de manera óptima los tribales con una especie de catapulta hacia la zona de anotación”.

Este año, el CEA presentará dos robots móviles con ruedas motores y lanzaderas de brazos mecánicos. “Uno de ellos tiene forma de búho y el otro da la bienvenida cuando alguien llega”, precisó.

En cuanto a las metas que se trazaron para el año, Mariela anticipó que estas son bastante ambiciosas: continuar con las competencias, lograr nuevas alianzas para el financiamiento de los viajes de los alumnos y poner en marcha la academia de robótica para recibir a más estudiantes interesados en aprender sobre esta disciplina.

En diciembre de 2023 se dio a conocer que alumnos del CEA, por su alto desempeño en competencias nacionales, ganaron los pases para viajar a EE. UU. y representar al país en el Mundial de Robótica.

Este jueves 25 comienza la competencia y va hasta el 30 de abril. La modalidad VRC Middle School, estará liderada por Sofía Chera, Angie Espínola, Fany González, Víctor Cantero, Mathias Maciel, Renato Toledo y Francisco Mereles.

La modalidad VRC High School, está compuesta por Belén Ortiz, Samuel Silva, Giovani Benítez, Ángel Meza, Mathias Meza y Julio Valenzuela.

El equipo de robótica Breaking Bot, que conforman estu­diantes de Ciudad del Este (Alto Paraná), se consagró el fin de semana como cam­peón finalista en el primer desafío de la Liga Lego, en Houston (Estados Unidos). Los jóvenes paraguayos que representaron al país por segunda ocasión en este evento se posicionaron en el tercer lugar entre más de 150 grupos en competición y vol­verán al país con un trofeo y medallas.

Los talentos de Alto Paraná, que acuden a la institución educativa Piensa, acudieron al mundial de robótica con su proyecto Tech One, una rein­vención del juego de cartas Uno, con que habían clasi­ficado en febrero pasado en el torneo nacional entre 57 equipos locales, en el Paseo La Galería de Asunción, como parte del programa apoyado por la fundación de la famosa empresa danesa de juguetes de bloques de construcción.

El equipo paraguayo galar­donado en Norteamérica estuvo integrado por: Mila­gros Mayra Cecilia Torres Ríos, Igor Renan Elgue Franco, Tomás Daniel Zorri­lla, Cecilia Adriana Corvalán Amarilla, Howard Hsu Pin­tos, Joaquín Obregón Dori­goni, Matías Rubén Balmoriz Lomaquiz y Mathew Hum­berto Zorrilla López.

“¡Felicitaciones al equipo Breaking Bot por su increíble logro en el First Lego Lea­gue World Festival 2024! Su dedicación, creatividad y trabajo en equipo los lleva­ron a ganar el tercer puesto y convertirse en finalistas del prestigioso Premio del Cam­peón”, expresó Piensa a través de redes sociales. Piensa es un centro de innovación educa­tivo que comenzó una meto­dología en 2016 enfocado en matemática, programación y robótica, que desarrolla en alianza con colegios.

“Este es un momento his­tórico, ya que son el pri­mer equipo paraguayo en alcanzar tal distinción en un evento de robótica a nivel mundial. Estamos enorme­mente orgullosos de cómo han representado a Para­guay y demostrado el espí­ritu innovador y colabora­tivo del programa Pequeños Inventores. ¡Sigan inspi­rando y alcanzando nuevas alturas!”, agregó la escuela de los jóvenes.

El equipo Los Atómicos (Bra­sil) ganó el premio principal de la categoría entre 152 equipos de la división First Lego Lea­gue Challenge (de 9 a 16 años), que compitieron en el evento a través de partidos de robots y presentaciones de proyectos de innovación. Fueron pre­miados como finalistas los equipos Knots and Bots (EE. UU.), Master Cubz (EE. UU.), Breaking Bot (Ciudad del Este, Paraguay), Invictus (España) y Pardoboots (Brasil).

Más de 18.600 estudiantes de 58 países, distribuidos en 1.015 equipos y en tres cate­gorías competitivas, partici­paron en el campeonato de robótica FIRST, del 17 al 20 de abril, en Houston (Texas, Estados Unidos). FIRST es una comunidad de robótica impulsada por la organiza­ción internacional sin fines de lucro fundada en 1989 por el empresario e inventor esta­dounidense Dean Kamen.