El abogado y docente Nicolás Gaona Irún se refirió a la situación de la formación de los abogados y a su vez explicó que los ministros de la Corte estarían violando la Constitución Nacional si siguen insistiendo sobre el proyecto de ley para la expedición de matrícula de abogados.

“Los ministros de la Corte estarían violando la Constitución Nacional al pretender exigir el examen para la obtención de la matrícula”, dijo y agregó que si “los altos magistrados se toman facultades de exigir un examen para otorgar la matrícula de un abogado estarían cometiendo varios errores, ya que no tienen competencia para tal situación. Eventualmente si debe hacerse un examen para obtener la matrícula de abogado debe ser el Colegio de Abogados el encargado”, indicó Gaona Irún.

Asimismo, el letrado señaló que “lo que la Constitución no prohíbe, no puede ser prohibido por la Corte Suprema de Justicia”.

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Del mismo modo, Gaona Irún sostuvo que “la pretensión de tomar exámenes a los abogados para conceder la matrícula es una cuestión que no tiene que ver con el control de la calidad del servicio que pueda prestar el abogado luego de egresar, sino que es un problema de fondo derivado de varias cuestiones que tienen que ver con la formación universitaria y la falla estructural de la educación universitaria, ya vinculada a los abogados en las facultades de Derecho”, señaló.

Mencionó que “la Constitución permite que los jueces, además de su función, puedan enseñar en la facultad y percibir un doble salario. Ese es un defecto de la estructura constitucional, porque es la Carta Magna la que permite que los magistrados enseñen y perciban un doble salario y se dediquen a la enseñanza en el tiempo libre que le resta en la función judicial”.

Puntualizó que los magistrados están generando un conocimiento de la ley, que es lo que ellos hacen en sus respectivos despachos y luego van y enseñan en la facultad, con el siguiente problema de que no existe un conocimiento del Derecho por parte de los estudiantes, sino que egresan replicando lo que se les transmitió. “Es un círculo vicioso porque no se estudia Derecho, sino que se estudia la ley”, remarcó.

Gaona fue más directo y dijo que “el conocimiento del derecho es completamente diferente al conocimiento de la ley. La ley difícilmente puede ir al derecho, pero el derecho sí puede ir a la ley, porque en el conocimiento del derecho que tengo se aplica o se tiene una filosofía y la misma se extiende metodológicamente a la ley; entonces, si conozco derecho necesariamente el aprendizaje de la ley resulta más sencillo”.

Subrayó que “en las universidades se estudia la ley, los magistrados enseñan la ley, ellos enseñan cómo resolvieron sus casos y es por eso que existe un fenómeno de precarización del conocimiento del Derecho”, concluyó Gaona Irún.

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Este miércoles el presidente de la Cámara de Diputados, Raúl Latorre, dio a conocer que el 7 de setiembre los jóvenes postulantes habilitados se someterán a un examen de evaluación en el marco del concurso público de oposición para acceder a los 50 cargos vacantes.

Mediante sus redes sociales, el congresista sostuvo que la prueba de conocimientos será realizada a las 9:00 en la modalidad de opción múltiple, será elaborada, tomada y corregida por la Universidad Nacional de Asunción (UNA) con el objetivo de evitar cualquier tipo de injerencia política para el acceso a los puestos laborales que está ofreciendo la Cámara Baja a los jóvenes.

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El proceso que comenzó el pasado 24 de junio logró atraer a un total aproximado de 1.700 postulantes de todo el país. Desde la institución legislativa se había indicado que en un esfuerzo por maximizar la transparencia y garantizar la igualdad de oportunidades, se ha eliminado la entrevista como método de evaluación y que el proceso de selección se basará principalmente en los resultados del examen escrito.

Días atrás, Latorre había expresado su entusiasmo por trabajar con la nueva generación de jóvenes que ingresarán a la Cámara de Diputados, destacando la importancia de su aporte para la construcción de políticas públicas que impulsen el desarrollo del país.

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La prueba tradicional de detección (palpación rectal) es culturalmente un obstáculo para que muchos hombres decidan ir al médico para el control.

El doctor César Figueredo Otto, especialista en urología, señaló que los avances en tecnología y técnicas de detección del cáncer de próstata han evolucionado al punto en que ya hay en Paraguay una alternativa que puede eludir la palpación rectal, en favor de otras pruebas.

Explicó en ese sentido que el antígeno prostático específico o PSA constituye una proteína que generan tanto las células normales como las células malignas (cancerosas) de la próstata. El examen del PSA es utilizado para medir la concentración del PSA en la sangre. Para esta prueba, remiten una muestra de sangre a un laboratorio para su análisis.

La otra –agregó– es la resonancia magnética multiparamétrica de la próstata, que es una prueba radiológica que emite información sobre la forma y señal de la próstata en sus diferentes partes, así como de los órganos vecinos que la rodean y sus relaciones. De esta manera, se toma conocimiento de cómo debe ser una próstata normal en las llamadas secuencias T1 y, sobre todo, T2 ; por tanto, cuando hay problemas de hiperplasia, de cáncer o de inflamaciones (prostatitis), se observan cambios en el tamaño, forma y en la señal de la próstata.

El Equipo MIR de España observó el examen Conarem 2024, en el marco de un programa coordinado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo y financiado por la Fundación de Cooperación del Ministerio de Sanidad de España.

El proceso de selección para el ingreso al Conarem ha sido elogiado por su organización y calidad por parte del equipo MIR español. La selección estuvo coordinada por el Instituto Nacional de Salud del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social y tiene como objetivo fortalecer las capacidades del sistema de salud paraguayo y la formación de médicos especialistas.

El programa MIR (Médico Interno Residente) es un sistema de formación de médicos especialistas en España, donde los graduados de medicina realizan una formación práctica en hospitales bajo supervisión.

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La doctora Pilar Carbajo destacó la enriquecedora experiencia obtenida en Paraguay y expresó su reconocimiento a las autoridades sanitarias paraguayas por la administración de las pruebas. Además, resaltó la importancia de la organización del examen en un único espacio, contrastando con los métodos utilizados en España.

El Equipo MIR de España ((Médico Interno Residente), compuesto por las doctoras Pilar Carbajo, Sara Vivas Fernández y Marieta Iradier Sánchez, ha observado el desarrollo del proceso de selección, el cual contó con la participación de 1.510 médicos aspirantes a residencias médicas.

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