Los integrantes de la Comisión de Hacienda del Senado dictaminaron a favor del proyecto de ley “Letrinas Cero”, consistente en una ampliación presupuestaria de G. 48.000 millones para el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), con el fin de impulsar la construcción de sanitarios en las escuelas públicas.

“Esto será un cambio que dignificará al ser humano, en este caso a los niños y niñas. Creemos que es posible que con este presupuesto se pueda erradicar definitivamente las letrinas en el Paraguay. Esto será un avance significativo en lo cultural, educativo y en la salud misma”, manifestó el presidente del órgano asesor y proyectista Silvio Ovelar.

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El legislador puntualizó que, de concretarse como ley, el alcance de la iniciativa será a nivel nacional, teniendo en cuenta que de acuerdo a las informaciones proveídas por la cartera educativa existen 347 centros escolares tienen solamente letrinas como servicio sanitario, donde reciben educación 15.350 estudiantes. “Los departamentos con la mayor cantidad de letrinas son Boquerón, Caaguazú, Caazapá, Canindeyú, Amambay y Presidente Hayes”, comentó a los medios de comunicación.

El tratamiento de la iniciativa en el bloque asesor contó con la presencia del ministro de Educación, Luis Fernando Ramírez. “Yo decía que esto no es un tema de infraestructura, sino de dignidad humana poder tener baños en condiciones, sexados, es un tema de higiene y salud”, dijo el titular de la cartera educativa.

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Ramírez señaló que es necesario acceder a un nuevo préstamo teniendo en cuenta que los municipios y gobernaciones no cuentan con los fondos suficientes para costear el ambicioso proyecto. “Ya hemos hecho aproximadamente 200 sanitarios con sus recursos, pero hasta ahí se llega, hoy la realidad supera las posibilidades”, puntualizó.

Por otra parte, el secretario de Estado mencionó que para finales de abril se tiene pensado realizar la presentación de “un mapa digital” donde se contará con informaciones referentes a la situación edilicia de cada centro educativo público y sus requerimientos en materia de infraestructura.

El Gobierno de Paraguay reafirma su compromiso con el programa Hambre Cero, una iniciativa que busca garantizar el almuerzo escolar para miles de estudiantes en todo el país.

“Garantizamos el almuerzo escolar para miles de estudiantes, acompañando a las familias, impulsando la producción local y fortaleciendo nuestra economía. ¡Un compromiso real con el bienestar y el futuro de Paraguay!”, sostuvo el vicepresidente Pedro Alliana a través de sus redes sociales, donde compartió un emotivo video de Misiones.

Tras un recorrido por Escuelas de Central, Alliana manifestó que “en las escuelas de Central constatamos el éxito del programa Hambre Cero. Ver cómo nuestros estudiantes se benefician de una alimentación adecuada reafirma nuestro compromiso con (el presidente) Santiago Peña para garantizar un Paraguay sin hambre. Con determinación y trabajo en equipo, avanzamos hacia un futuro más justo y saludable para todos”, dijo.

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Este ambicioso plan no solo busca erradicar el hambre en la etapa escolar, sino también promover la salud y el bienestar de los estudiantes, acompañando a las familias y fortaleciendo la economía local.

El programa Hambre Cero se implementa en todo el país, con un enfoque especial en los distritos más vulnerables. Se estima que más de 980.000 estudiantes se beneficiarán de este programa, que busca universalizar el almuerzo escolar con criterios de equidad.

El Gobierno de Paraguay, encabezado por Santiago Peña, ha invertido más de 70 millones de dólares en este programa el pasado 2024, y se prevé una inversión total de más de 1000 millones de dólares para los próximos tres años.

El programa Hambre Cero es una muestra del compromiso del Gobierno de Paraguay con la educación y el bienestar de sus ciudadanos, indicó. “Seguiremos trabajando para garantizar que todos los estudiantes tengan las oportunidades que merecen para crecer y prosperar”, aseguró.

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El ministro de Educación, Luis Ramírez, confirmó que la distribución de los kits escolares llegará al 100 % esta semana. Los ajustes se harán en los próximos días para aquellos casos en que las escuelas reportan nuevos matriculados provenientes del sector privado.

“Uno de los puntos más complicados es que al existir tanta movilidad de alumnos, las escuelas reciben tres a cuatro alumnos que no estaban en sus listas y uno tiene que armar toda esa lista de kits para llevar a la escuela”, señaló al programa “Dos en la ciudad” del canal GEN y Universo 970 AM/Nación Media.

El secretario de Estado afirmó que se está haciendo un minucioso trabajo para cubrir los faltantes en algunas instituciones educativas con alumnos nuevos. Este fenómeno sucede cada año, por lo que se buscará tomar medidas de fondo para que no vuelvan a ocurrir. “Estamos ajustando con la velocidad máxima y hay que esperar esta semana para que se ordene todo”, refirió.

Aseguró que todos los útiles serán entregados, tanto los cuadernillos de trabajo como los libros que usarán los estudiantes durante este año 2025. “El material de trabajo es el cuadernillo que están recibiendo con los kits. Justamente entregamos eso así para que no compre la familia”, puntualizó.

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Ramírez aclaró que ni las escuelas subvencionadas por el Estado deben pedir a los padres que compren los materiales didácticos. “Si una escuela subvencionada no quiere los libros del MEC, no hay ningún problema, que manden la nota y nosotros no le entregamos los kits, o le entregamos los kits sin el libro”, indicó.

Expresó que todavía el MEC está en etapa de aprestamiento, de ahí que no hay necesidad de desarrollar contenidos nuevos sino de reforzar lo aprendido el año pasado. “Todavía tenemos un margen de tiempo para la utilización de los cuadernillos, así que con calma le pido a los maestros que trabajen de esta manera. Y las familias van a recibir los cuadernillos en esta semana que nos estamos organizando”, remarcó.

Otras dificultades reportadas en la entrega de los kits se relacionan con los medios de traslados hasta algunas localidades. “Ocurrieron dos cosas, en algunas ciudades los caminos eran intransitables sobre todo en el Chaco y no llegamos a tiempo. Ahora ya hemos regularizado. Y en otras localidades se cargó mal el camión, entonces es un doble trabajo y lo estamos haciendo. Y esta semana vamos a tener absolutamente todo rectificado ya”, subrayó.

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Las autoridades del Ministerio de Desa­rrollo Social (MDS) y el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) se reunie­ron con directores de dife­rentes instituciones y acor­daron un trabajo conjunto de supervisión en la ejecución del programa Hambre Cero. Además, el viceministro de Educación David Velázquez aseguró que se garantiza hacer las denuncias.

“Los directores solicitaron sobre temas puntuales acla­raciones y alcances. Enton­ces, quedamos trabajar nuevamente en 8 días para recoger de nuevo observa­ciones”, manifestó el vicemi­nistro de Educación Básica, David Velázquez.

Destacó que la reunión fue “muy cordial” con los repre­sentantes del Sindicato Nacio­nal de Directores (Sinadi). “Escuchamos todas las suge­rencias que tuvieron para hacernos. Explicamos el alcance de la circular y, sobre todo, el momento que se pro­dujo que fue previo al inicio de clases”, sostuvo el funcionario del MEC, sobre el alcance del comunicado emitido el pasado 19 de febrero, que determina las competencias de los direc­tores, tal como se indica en la Ley 7264/2024.

“No hay nada en la circular novedoso en ese sentido. La circular lo que hace es repro­ducir las leyes que están vigen­tes en la materia de consulta que en ese momento nos hicie­ron estas dos representacio­nes sindicales”, refirió. Ade­lantó que demandará aún un proceso largo “la implementa­ción en escala” del programa. “En la medida que se desarro­lla vamos a emitir orientacio­nes, modificar las que ya tenemos. Pero vamos a trabajar sobre la base de las reuniones con el sindicato”, manifestó.

Aseguró que está garantizado que los directores puedan realizar objeciones en cuanto a la calidad de la comida. “La denuncia tiene muchísimos canales. Sí pueden hacer las denuncias, primero porque el acta de recepción de los productos, si ellos detectan algún tipo de problema con el aspecto o el olor de la alimen­tación, pueden hacer constar en el acta”, remarcó el vicemi­nistro de Educación.

“Me ratifico que fue montado para perjudicar al programa Ham­bre Cero”, indicó el ministro de Desarrollo Social (MDS) y titular del Consejo Nacional de Alimentación Escolar (Conae), Tadeo Rojas, con relación a la denuncia por la supuesta mala calidad de los alimentos servidos días atrás en la escuela San Jorge de la ciudad de Mariano Roque Alonso.

“Exhibieron restos de comida en balde de pintura, pusieron cucharón adentro dando a enten­der que fue lo que se les sirvió a los chicos”, sostuvo. Tras tomar conocimiento de la denuncia el MDS había tomado la decisión de iniciar una investigación preliminar a la firma Comepar, que es la encargada de proveer el almuerzo escolar en la citada institución educativa. En tanto, el Ministerio de Educación abrió un sumario a la directora de la institución, Mercedes Jaquet, por no comu­nicar la irregularidad al MDS. Por su parte, la empresa emitió un comunicado sosteniendo que se encuentran seguros de la idonei­dad del servicio que ofrecen.