La Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC) fue distinguida de la mano del experto en empleos, Enrique López Arce, tras sumarse a la revolución tecnológica para transformar la calidad de la educación universitaria a partir de cada una sus carreras y modalidades habilitadas.

El rector de la casa de estudios, Hugo Ferreira, mencionó a La Nación/Nación Media que ser distinguidos como “universidad del futuro” los motiva a seguir apostando por la tecnología como herramienta para mejorar la educación universitaria. “Es un logro para todo el equipo que estuvo trabajando, desde los técnicos que desarrollaron los sistemas informáticos dentro de nuestra institución hasta los docentes y estudiantes que están en constante capacitación para ofrecer lo mejor”, señaló.

Ferreira hizo énfasis en que quien no se suma a la revolución tecnológica actual quedará rezagado, por lo que como institución universitaria siempre están pendientes a los avances. “Nosotros como universidad tecnológica siempre hemos apostado a esta tendencia. Durante la pandemia hicimos un buen trabajo y continuamos esa senda. Nosotros consideramos que el futuro es una educación híbrida: una mezcla de la presencialidad con la virtualidad”, añadió.

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A su vez, el vicerrector Daniel Ferreira Ramos resaltó que gracias a la constante capacitación docente y la habilitación de cursos para estudiantes sobre entornos tecnológicos, además de la implementación de foros y otras herramientas, se logró apostar a la virtualidad como método de enseñanza y, a la vez, una modalidad de carrera.

“Hoy día que ya tenemos carreras habilitadas a nivel virtual como ser análisis de sistemas informáticos, ciencias contables y administrativas, ingeniería comercial, derecho, ciencias de la educación y más, además de módulos de posgrado. Esta tendencia ayudó muchísimo a que muchos de nuestros estudiantes que dejaron la carrera en el pasado la retomaran hasta culminarla”, expresó para LN/NM.

La Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC) recibió el reconocimiento junto con otras casas de estudios por medio de una evaluación que se llevó a cabo por primera vez en nuestro país, donde se estudiaron la inversión en tecnología, la plataforma virtual o el apoyo a los egresados a conseguir empleos.

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